教育部高等教育司司长吴岩介绍称，现在的大学生是互联网的原住民，而中国在慕课建设上起步不晚，跟世界最发达高等教育强国在同一起跑线上，如今中国的慕课数量已经稳居世界第一。
15日，教育部召开新闻发布会，推出首批490门“国家精品在线开放课程”，这一系列课程的出现，对于推动高等教育教学质量的“变轨超车”，实现高等教育的内涵式发展，无疑具有重要意义。
1月11日上午，清华大学在线教育工作座谈会在科建大厦召开，校长邱勇、副校长杨斌出席会议并讲话。邱勇在讲话中充分肯定了清华大学在线教育在过去几年的探索成效。
2018年1月15日，在线开放课程建设与应用推进会在北京友谊宾馆隆重召开。此次会议由教育部高等教育司指导，全国高等学校教学研究中心、教育部在线教育研究中心和教育部高等教育教学评估中心联合主办。
1月15日上午，教育部召开新闻发布会，介绍首批“国家精品在线开放课程”有关情况。教育部高教司司长吴岩在发布会上介绍，教育部首次正式推出了490门“国家精品在线开放课程”，这在国际上是第一次，目前我国慕课数量已列世界第一位。
1月11日，重庆大学、阿里云、慧科集团联合共建“大数据及软件学院”。本次签约是重庆市政府与阿里巴巴集团继2017年2月在“互联网+”方向“联姻”之后，在大数据领域的又一次积极探索。
2018年度教育部在线教育研究中心(以下简称中心)在线教育“智慧教学之星”荣誉称号已完成评选工作。经评审专家评议，决定授予呼伦贝尔学院敖日格乐等48人“智慧教学之星”称号。
2018年度教育部在线教育研究中心(以下简称中心)在线教育“智慧教学试点项目”已完成评选工作。
11月9日，2017教育部产学合作协同育人项目对接会在北京会议中心盛大召开。湖北工业大学校长刘德富在会上作了《对接产业需求，探索校企合作协同育人新路子》的主题报告。
2017年在中国高等教育发展历程上具有里程碑的意义。党的十九大胜利召开，习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，这是马克思主义中国化的又一次伟大飞跃。
北京市教委日前发布《关于加强北京市民办非学历教育机构管理工作的若干意见》提出，北京市将不再新审批民办非学历高等教育机构，推动现有机构从城六区向郊区转移，鼓励部分机构转型为民办幼儿园。
当前，在云计算、大数据、物联网、互联网、智能识别、知识管理等新技术新理念快速发展和经济社会需求的双重驱动下，信息技术疾步迈入智能化阶段。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
《意见》首次明确了深化产教融合的政策内涵及制度框架，完善顶层设计，强调发挥政府统筹规划、企业重要主体、人才培养改革主线、社会组织等供需对接作用。
新年伊始，2018年1月2日，上海慕华金誉股权投资管理合伙企业捐赠清华大学教学管理优秀奖基金签约仪式在李兆基科技大楼举行。
全面开启全球教育治理新征程，使中国成为世界教育中心，引领世界教育发展潮流，是摆在我们面前新的历史任务。
习近平总书记在党的十九大报告中明确提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
教育事业对中国发展具有重大的推动作用，中国教育在过去的几年中取得了巨大成就，积极促进中国创新型社会的构建，是中国软实力的表现。
12月27日，教育部公布了2017年的年终工作盘点，涵盖了“加快推进‘双一流’建设”“加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设”“加强中小学生欺凌综合治理”等20项教育部今年出台的一批新政以及重点领域和关键环节工作的新突破。
新时代，教育改革和发展的新主题就是用信息技术推动教育的理念、教育实践和教育理论的创新发展。
11月9日，2017教育部产学合作协同育人项目对接会在北京会议中心盛大召开。天津大学副校长王树新作《新工科建设…
产学合作对于新工科建设，从协同育人理念、师资和教学条件的改善、课程体系、教学模式、合作生态环境以及质量评价体系都是很好的推进。
我们身处互联网教育时代开启的黎明时刻，人类未知的远远大于已知，但无论如何，新时代已经来临，我们每个人都身在其中。
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，具有非常重大而深远的历史意义和实践意义，必将在历史上留下浓墨重彩的一笔。
深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。
新时代高等教育面临着新的形势，中国高等教育是不是强国，必须在国际视野下看我们有没有影响力、有没有感召力、有没有塑造力，是不是开始走进世界舞台中央，在世界高等教育发展中有没有中国声音、中国元素、中国方案。
建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策，对提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。
“适合的教育”是以学生为本的教育。“适合的教育”是以人民为中心的发展思想在教育领域的具体实践，也是“以人为本”“因材施教”理念的生动体现。
“一流大学和一流学科建设”是建设高等教育强国、实现十九大提出的“实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”总任务的必然选择和重要举措。
高校科技工作也要进一步突破惯性、克服惰性，在已经取得的发展基础上，乘势而上，完善发展战略和各项政策，扎实推进和落实各项工作。
在网络教育蓬勃发展的同时，互联网技术也在飞速前进，当人工智能、VR、AR相继出现，教育面临的挑战也越来越多。网络教育，早已不是新鲜词汇。
教育财务工作必须认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实新时代优先发展教育事业新部署，在加快教育现代化中发挥教育财务工作的战略支撑作用。
李嘉诚认为，捍卫未来的最好方法，就是投资教育和推动教育改革，让我们的下一代永远永远告别落后。
腾讯总裁刘炽平透露，腾讯看好基础教育行业的发展前景，正在进行私立教育机构的投资。而腾讯的主要竞争对手阿里巴巴，则早已踏入线下的私人教育领域。
在新时代下进一步发挥教育督导作用，解决好教育发展不平衡不充分的问题，满足人民群众对教育日益增长的需求，需要推进教育督导工作创新发展，展现新气象。
