“教育是一个长线活，不可能早上栽了树，下午就乘凉。”日前，”地方高校转型发展与新工科建设研讨会”在常州工学院举行。

据教育部高等教育司司长吴岩介绍，中国“互联网+”大学生创新创业总决赛已经举办三届，第三届大赛总决赛将于9月16日在陕西西安电子科技大学举行。

​教育部在线教育研究中心主任、清华大学原副校长袁驷9月10日在北京表示，推动“慕课”(MOOC大规模开放在线课程)最大的困难不是政府不重视，不是老师们观念滞后，也不是经费问题，而是缺乏想象力

2017年11月10日-13日在江苏常州召开全国高职高专校长联席会议2017年年会。

教育兴则国兴，教育强则国强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，着眼于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，对教育工作作出一系列重大决策部署。

共同实施产学协同育人项目，以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革，高校与行业企业协同育人机制正逐步建立，我国高等工程教育质量稳步提升。

厦大继续教育学院已经证实，从2017年起，厦大停招多种继续教育。

新学期伊始，一批教育新规新政策开始落地施行。

30日，教育部职业教育与成人教育司司长王继平称，“末班车”的提法系误读，普通高等学校开展高等学历继续教育将会继续进行。

几十年前叶圣陶先生提出了“教是为了不教”的论断，让学生达到不教自教、自主学习的境界，才是教育的目的，也是教育的最高境界。

8月29日，京东联合教育行业厂商及名师召开了京东教育+暨2017年京东教育秋季新品发布会，推出京东教育独立品牌“京东教育+”，构建一站式教育服务平台。

教育部高教司副巡视员张爱龙副巡视员在“第二届电工电子在线开放课程建设与应用研讨会”上表示，慕课是对中国高等教育体系的革命性的改变，是一个巨大的发展与进步。

​国务院印发《新一代人工智能发展规划》，鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容，形成“人工智能+X”复合专业培养新模式。

“双创”教育热潮涌动，但收获成功还得多些耐心和韧劲。少一些立马见效的短视思路，多一些久久为功的长远谋划，“双创”教育才能涵养出创业创新的文化氛围、激发出敢闯敢试的动力，才能培养出真正的“双创”弄潮儿，使更多的人在实现个人梦想和人生价值的过程中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

国务院印发了《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》。《意见》表明要壮大在线教育，建设课程教学与应用服务有机结合的优质在线开放课程和资源库。

世界各国都将“教育危机”作为主要的社会问题，对学校制度、课程、教与学的形式、学校的组织和结构、大学的制度和功能等进行根本性反思，教育政策成了“国家战略”的一个中枢。

清华大学邱勇校长寄语2017新生：向美而行！亲爱的同学们、老师们：今天，3700多名2017级新同学来到清华园，成为这里的新主人。

根据相关通知，现将54所2017年新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以备案。

创新与发展既是高校网络与继续教育事业发展永恒的主题，又是高校网络与继续教育当前发展阶段面临的重要挑战，8月17-19日，2017中国高校网络与继续教育创新发展研修班在西宁举行。

中国特色社会主义教育发展道路在实践中不断探索、不断完善，焕发出强大的生命力。

​步入2017年，整个中国教育信息化以及互联网教育行业呈现出一片繁荣的增长态势，中国的在线教育或许再次站到了发展的关键节点。

未来教育对教育的内容、方法产生挑战的同时，必然会对教育的主体——教师产生尖锐的挑战。

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)文件精神，创新产学合作协同育人机制，我司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目。

著名的AI专家吴恩达Andrew Ng高调宣布，他的下一个挑战是Deeplearning.ai，推动深度学习的Coursera在线课程，希望培养1百万AI人才。

为贯彻落实国务院、北京市关于向社会力量购买服务有关文件精神，加强政府购买公共教育服务资金管理、规范政府购买公共教育服务工作的实施，经研究制定北京市教育委员会政府购买公共教育服务的实施方案(试行)。

人工智能与人类生活所发生的联系越来越紧密，人工智能如何应用于教育？人工智能又将对教育产生怎样的影响？

被纳入国家发展战略的“互联网+”为传统行业创新带来重大发展机遇。高校思政课堂作为引导青年大学生树立主流意识形态、传递社会主义核心价值观的教育主阵地，更要在“互联网+”视域下，全方位、多层次、宽领域进行改革创新。

8月14日下午，BIRTV2017索尼公司产前发布会在北京举行。

​为落实《网络安全法》关于支持网络安全人才培养的要求，中央网信办、教育部决定在2017年–2027年期间实施一流网络安全学院建设示范项目。

新的科技和学习模式总是令人振奋，也会为学生带来现在无法预见的可能性，但这总是需要技术支持。

超智能除了可能会带物理威胁外，它们也可能也会带来政治和经济上的危险。如果我们找不到更好的分配财富的方法，人工智能劳动者就会推动资本主义，因为它是只有极少数人才能拥有生产资料。

传统的学校正在走向消亡，将会被“未来学习中心”替代。

真格基金正式宣布成立教育专项基金“真格教育基金”。将对包括在线教育、早幼教、K12培训、素质教育、教育技术平台等在内的全领域进行天使轮到Pre-IPO轮阶段的投资。

在时代来临之际，教育行业该如何面对？

党的十八大以来，特别是在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，集中体现了总书记的教育思想，是新时期指引高等教育事业改革发展的纲领性文献。

共享经济也影响到了教育，如共享课程、共享图书、共享教育资源等。这不是教育对共享概念的简单跟风，面向现实与未来，教育需要向共享教育的理念转化。

人工智能这场革命的本质，就是机器对于知识的处理取得了巨大的进步。

​教育部办公厅印发《工作要点》，高校教师职称评审权直接下放至高校作为2017年工作要点之一。完善同行专家评价机制，建立以“代表性成果”和实际贡献为主要内容的评价方式。