本期中教全媒体邀请到职业教育领域专家西安航空职业技术学院原院长赵居礼教授共同探讨中国职教改革发展之路。
人工智能时代背景下，高校教育应如何变革？学生又该具备哪些核心素养……中教全媒体对话中国传媒大学信息与通信工程学院人工智能系主任吴晓雨教授，对上述问题进行探讨。
“城市社区学习中心(CLC)能力建设项目”由中国联合国教科文全委会秘书处和联合国教科文驻华代表处立项，中国成人教育协会与苏州市教育局共同承担，并于2019年4月正式启动。
战德臣教授表示，“MOOC+SPOCs+翻转课堂”模式是解决实体课堂系列矛盾的重要手段，可进一步实现教师教学互动化和学生学习自主化.
从教育行政部门的角度而言，产教融合给高等教育和地方经济带来了哪些改变？教育行政部门又如何推动产教融合的发展？
2019年5月21日，华为创始人兼CEO任正非先生，在中国深圳的华为总部接受了多家媒体的圆桌采访，并透露了更多他对于美国打击华为一事的看法，以及华为将如何应对。
不同于研究型大学建立人工智能学院及开展相关专业的踌躇满志，人工智能浪潮裹挟下的职业类院校往往忧心如焚，“机器换的人大多是我们的人”马广水这真切无比的一句话，道出众多职业教育者的心声。
3月8日，全国人大代表、电子科技大学教授尧德中和互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任、北京师范大学教授黄荣怀做客中国教育报刊社“两会E政录”，就人工智能如何促进教育发展等问题进行探讨。
近日，樊登读书创始人樊登参加了中关村互联网教育创新中心举办的2019互联网教育企业家年会，并在会前接受了中教全媒体的采访。樊登从亲子教育切入，分享了自己的育儿故事以及他对教育的理解。
此次中教全媒体采访到了北京交通大学教授王元丰，他非常关注教育，曾任第十一和第十二届九三学社中央教育文化委员的主任，是“互联网与未来教育”香山科学会议的执行主席，他也非常关注科技发展。
此次中教全媒体采访到了主持起草该项《信息技术 学习、教育和培训 在线课程》国家标准的专家、清华大学计算机科学与技术系教授郑莉，听郑莉教授为我们带来的的详细解读。
复旦大学教师发展中心副主任蒋玉龙教授以《自助式建课，混合式教学》为题作了主题演讲。
第四次工业革命重构人们的生活、学习和思维方式，也改变人与世界的关系。大部分简单问题正逐步被人工智能解决，大部分非创意性的工作将会被人工智能所代替。
严继昌：“我认为现在普通高校学历继续教育的规模已经很大，我们不应该老关心招生规模，而应该多关心如何提高质量，走内涵式发展道路。”
《生活英语听说》教材是生活英语系列慕课的配套教材，由清华大学外文系副教授杨芳主编，于17年9月正式出版发行。教材课程大纲跟慕课课程大纲完全匹配，可以单独使用也可以配合生活英语慕课做混合式教学实践。
如何科学合理使用高考机器人的核心在于是否满足未来教育需要，而非通过试题背后规律的训练、记忆、理解强化应试教育，把应试教育做到极致的错误路径。
全国大学生创新创业实践联盟的成立，标志着中国高校创新创业实践工作进入深度融合、互惠共赢的新阶段。
未来MOOC在中国教育领域的应用会更加落地，无论是推动MOOC学分认证还是开展混合式教学，我们会看到越来越多的老师和学生来使用MOOC。
站在教育第一线的教师的声音，真的需要我们仔细倾听。移动互联网时代，要让老师充分利用慕课，利用翻转课堂，重要的是老师心态的转变，但需要我们能够提供轻量级的教学工具，解决老师教学痛点问题，并让老师方便用、喜欢用！
虚拟现实对整个教育领域的变革将具有划时代的推动作用。利用虚拟现实技术也可实现教育资源突破地域与国界限制的共享，这将成为教育领域耀眼且颇具有应用前景与意义的技术。我们相信，教育科技一定会答应到你去的地方，一定会带你到该去的地方。
教育信息化是有阶段性的，从起步、应用到融合、创新。中国的教育信息化已经到了要尽快的从应用阶段走到慕课的融合和变革阶段，这是未来五到十年，中国教育很重要的使命和挑战。
从著名的信息技术发展的Gartner曲线来看，MOOC已经到了要释放动能的时候，要把积累起来的势能有效地释放出来。
当我们畅想未来教育的面貌时，怀揣梦想的一线教育人已经在为通向未来修筑一条可以到达的路！
从金融界到教育界，距离有多远？作为曾经的公务员，到后来的投行精英，再到如今的国际学校校长，林向阳在三个角色的转换中回答了这个问题。
是什么让这所乡村小学变成了现在的模样？在实施教育信息化的过程中遇到了哪些问题？教育信息化又将会带给乡村教育怎样的改变？
“作为一个大学教师，或者作为一个活在当下的社会人，对于我们的社会，对于我们的教育，对任何的一种变化，都应该有思考有反馈。对外面发生的很多事情不闻不问，作为老师，注定会被学生淘汰……”
《电路原理》慕课从13年课程上线到现在，已经让近160个国家和地区的超过15万名学生学习到了来自清华大学的《电路原理》课程。
从事乡村教育24年，他敏锐地抓住改革契机，多方寻找资金支持，与持反对意见的家长耐心沟通，终于带领教师团队迈开了教育信息化的探索步伐。
“既然是老师，就要师为先，生为本，所以在信息化过程当中，老师应该先行。培养老师的学校，更应该先行。”
北京大学医学部教授 许雅君 2017教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金(全通教育)颁奖典礼将于5月10日在…
近日，中教全媒体采访了世界银行集团高级教育及技术政策专家、全球教育创新领头人Michael Trucano，就教育信息化相关问题进行了咨询。
