2017中国国际远程与继续教育大会现场
中教全媒体 11月14日 苏群 北京报道
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11月14日上午，为期两天的2017中国国际远程与继续教育大会在北京举行盛大开幕式。
迈进新时代、开启新征程，大会聚焦研讨我国网络与继续教育领域肩负实现十九大报告提出的“办好网络教育”、“办好继续教育、加快学习型社会建设、大力提高国民素质”的新要求、新使命，共同谋划未来，书写奋进之笔、拿出得意之作。本届大会以“国家战略与在线教育发展”为主题，来自普通高校、高校网络教育学院、高校继续教育学院、高职中职、开放大学、电大、企业大学、教育企业、投资机构、媒体等1600余位嘉宾和代表出席本届大会。
本届大会由教育部在线教育研究中心、全国高校现代远程教育协作组、全国高校教育技术协作委员会指导，中教全媒体主办，弘成教育协办，腾讯企点、腾讯云特别赞助了本届大会。《现代教育技术》杂志、《中国职业技术教育》杂志、大学与企业继续教育联盟、中教全媒体理事会等数十家单位共同支持。
盛大开幕 引领网络与继续教育发展新方向
大会开幕式由语文出版社社长、教育部原新闻发言人王旭明主持。
语文出版社社长、教育部原新闻发言人王旭明
中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林作《在线教育发展与高等教育改革》的主题报告。钟秉林认为，在教育发展普及化程度不断提高的基础上，我国高等教育的主要矛盾已经转化，提高高等教育质量、促进高等教育公平、推进高等教育国际化是今后面临的战略任务。他表示，以慕课、翻转课堂、微课程为代表的教育模式为高等教育的改革发展带来了新的机遇，基于互联网的教育信息化建设已经成为中国教育发展的战略重点。我们要通过教学改革，为在校大学生享受优质的线上教学资源创造条件，通过网络教育和继续教育，为社会学习者享受优质课程资源创造条件。钟秉林表示，课程教学不等于学校教育，互联网教学也不可能完全取代学校教育。最后，钟秉林强调要把重点放到优化网络教学环境，提高在线开放课程的质量、共建共享优质教育教学资源上多下工夫，在融合线上线下的教学、提高教学质量和效率上积极探索。
中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林
教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长兼教育法制专业委员会理事长孙霄兵以《新<民办教育促进法>的主要精神》为题，围绕民办教育的性质、民办教育的分类管理、民办教育举办者的权益、对民办学校的扶持和《民办教育促进法》的实施五个方面对新修改的《民办教育促进法》的政策变化和新的法律规范进行了解读。孙霄兵介绍，民办教育是国家的公益性事业，是社会主义教育事业的重要组成部分，一方面要支持鼓励，一方面要引导。他表示，通过《民办教育促进法》的修改，进一步推进了民办学校依法治理的进程。孙霄兵还强调，学校可以是盈利性的，但教育一定是公益性的。在《民办教育促进法》的实施上，要求各地各省级人民政府，省自治区直辖市出台相应的具体实施办法，做到一省一规，一校一策来落实、实施民促法的规定。
教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长兼教育法制专业委员会理事长孙霄兵
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、在线教育办公室主任聂风华作《发展在线教育 践行国家战略》的主题报告。
他引用了《论语集注》中的“工欲善其事必先利其器”。他表示，在线教育或者说慕课，本质还是知识工具，这些工具是实现优质教育资源的共享，提高教育质量，促进教育公平、国际化的重要途径。聂风华介绍，今年，教育部部长陈宝生前往清华大学听课，这门课用的工具是雨课堂。陈宝生部长听完后对雨课堂做出如是评价：配方新颖工艺精湛，包装时尚有特点。可以看到，正是雨课堂这个工具，把手机这个低头的工具变成了抬头的利器。在线教育要跟国家战略紧密挂钩，不能只有理念，还要具体落地方案，要从工具、内容、模式等入手。聂风华最后用了《论语集注》中的“不知言无以知人也”作了总结。他表示，希望通过语言的交流实现教育各方的了解，手拉手肩并肩、共同探讨在线教育，共同践行国家战略。
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、在线教育办公室主任聂风华
北京师范大学副校长、首都学习型社会研究院执行院长陈丽作《互联网推动教育创新的原理、途径与趋势》的主题报告。她表示，十九大报告中有一个非常重要的词，叫新时代。在新的时代，国家的重要矛盾发生了变化，与此同时，我国的教育改革和发展的主要矛盾也发生变化。社会上对教育有很多的不满的声音，主要是因为教育需求和教育供给之间的矛盾发生了变化，当下，国人的教育需求更多的是期待能够接受灵活、优质、个性化的终身教育。然而，我国目前的教育服务的方式，大多是基于学校的标准化班级的供给驱动的服务方式，这已不能满足国人新的需求。
教育现代化是建设教育强国的重要途径。而现代化的重要策略，就是推动信息化。这个时候的信息化，绝对不是简单的装备配置，也不是简单地把课程和课堂搬到网上，它有更深刻、更完整、更系统的含义。最后，她强调，中国的未来，需要用创新的教育服务来培养出支撑中华民族伟大复兴的人才。
北京师范大学副校长、首都学习型社会研究院执行院长陈丽
弘成教育集团董事长黄波以《智能场景化学习的突破与实践》为主题从企业实践的角度做了分享。她认为，新的时代，教育正在面临新的转型，知识付费正在成为一个重要的趋势。同时，知识的知道和知识的得到是不对等的，从知识的传播到能力的培养，需要系统的过程。黄波认为，互联网+教育的核心是围绕人的互动加服务，所以教育信息化不仅仅是新技术的应用，也是系统工程。黄波介绍，弘成教育作为中国最大的在线教育全面服务提供商，以网络学历服务为核心业务，围绕校内教育、继续教育、非学历教育提供完善的产品解决方案。她表示，在互联网+教育变革中，弘成希望跟教育界同仁一起，为未来的教育信息化的发展，为让学生享受美好的未来而共同努力。
弘成教育集团董事长黄波
腾讯企点高级行业顾问专家孙大全以《社会化媒体下企业待客之道》为题做了主题分享。他表示，21世纪的第二个十年，中国正在发生着一场社交化革命，整个社会将迈入一个崭新的时代——社交化时代。社交媒体已成为企业连接用户的主战场，而对学生开展营销和服务成为企业关注的重点。
孙大全强调，很多企业只是使用社交媒体，但并不是真正社交化的方式来“待客”。腾讯企点的核心能力在于连接，连接的方式是多样的，社交化的，既包括基于互联网的微信、QQ、公众号、媒体广告、APP等渠道，也包括了传统的电话、短信等方式。而这种连接是带有明确用户标识的连接，能通过腾讯整体的融合ID体系精准的识别连接的客户，从而提供即时、个性化的接待和服务。同时，通过对多渠道的连接能力进行整合，形成了统一的客户接待和沉淀，基于此，构建企业独有的社交化客户管理体系。
腾讯企点高级行业顾问专家孙大全
中共中央党校党建部教授、哲学博士，中国马克思主义理论研究和建设专家组成员，中共中央党校邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心特约撰稿人曹鹏飞以《学好十九大精神 走好新长征路》为主题，围绕十九大总结过去工作、校准使命方位、调整思想方略、规划战略部署、配套政策安排和十九大坐标中的现代教育几个方面做了分享。曹鹏飞在演讲中表示，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。对于十九大中的教育，他认为美好生活也要走向美好教育，这也意味着我们要从教育大国向教育强国的转变，从数量教育、规模教育，向质量教育、效益教育的转变，从市场教育、产业教育，向通识教育、情怀教育转变，要从重教育技术、教育平台，向重教育内容、教育实效转变。曹鹏飞最后总结了十九大带给教育领域五个新变化，即新方位，新时代的教育;新行动，美好教育;新思想，习近平新时代中国特色社会主义思想;新战略，新两步走;新管理，党领导一切。
中共中央党校党建部教授、哲学博士曹鹏飞
为更好推动我国网络与继续教育事业的蓬勃发展，发挥优秀院校榜样作用和影响力，推广远程与继续教育典型案例，大会开幕式上还举行了“2017中国最具社会影响力院校”颁奖典礼、“2017中国高校远程与继续教育优秀案例库”评选活动颁奖典礼。来自近50家高校的76项案例，32家高校、高校网络与继续教育学院、高职院校荣获殊荣。
本次大会在14日下午和15日上午设有高校产教融合协同创新发展论坛，慕课（MOOC）、大学信息化与教师发展论坛，高校网络教育与继续教育院长高峰论坛，中国在线教育产业峰会，强企助推中国梦—创新党建在线学习引领企业发展研讨会，互联网+现代职业教育发展研讨会，中国MOOC名师讲坛，网络与继续教育资源平台建设高峰论坛，人工智能、虚拟现实与机器人教育高峰论坛九个分论坛会场，百余位专家学者、校长、院长、行业大咖将带来最前沿、最深刻、最热门的分享。
中教全媒体是中国教育科技行业全媒体机构，教育部主管、清华大学主办《现代教育技术》杂志媒体运营机构。中教全媒体团队在多年成功举办远程与继续教育行业大会的基础上连续成功主办“2015中国国际远程与继续教育大会”、“2016中国国际远程与继续教育大会”年度盛会。本届大会的成功召开，标志着中教全媒体在远程与继续教育领域已树立了良好的品牌典范和行业影响力。未来，中教全媒体将连续每年举办“中国国际远程与继续教育大会”，为我国教育事业的发展贡献更大的力量。
2017中国国际远程与继续教育大会现场
本文作者：中教全媒体 苏群 侯娜新
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