中教全媒体 1月15日  北京报道

2018年1月15日，在线开放课程建设与应用推进会在北京友谊宾馆隆重召开。此次会议由教育部高等教育司指导，全国高等学校教学研究中心、教育部在线教育研究中心和教育部高等教育教学评估中心联合主办。教育部高等教育司吴岩司长发布首批国家精品在线开放课程认定结果，教育部党组成员、副部长林蕙青为入选课程团队负责人代表颁发证书并发表重要讲话。来自全国20多个省级教育行政部门的领导、170余所高校的校长和教师，以及多家课程平台、出版社、教学研究机构负责人参加了会议。

为实现高等教育内涵式发展，进一步促进信息技术与教育教学深度融合，实现高等教育教学质量的“变轨超车”，2017年，教育部启动首次国家精品在线开放课程的认定工作，来自全国435所院校的1383门在线开放课程参加了评选，最终有120所高校的490门课程被认定为首批“国家精品在线开放课程”。

会议中，吴岩司长宣布了首批国家精品在线开放课程认定的结果，林蕙青副部长为入选课程团队的教师代表颁发了证书。

林蕙青副部长全面肯定了此次认定工作的重大意义，对入选课程团队表示热烈祝贺，并在讲话中指出，面对新时代信息技术与教育教学深度融合的形势与任务，要进一步提高认识，把建设和应用在线开放课程作为深化教学改革、提高教学质量的重要抓手，形成推进发展的良好政策环境，这样才能实现高等教育高质量内涵式发展，推动高等教育教学质量的“变轨超车”。

教育部党组成员、副部长林蕙青

吴岩司长指出，本次认定工作是首次从国家层面对在线开放课程组织开展系统评价，是我国在线开放课程发展历史中的一个重要里程碑。

教育部高等教育司司长吴岩

在大会报告环节，清华大学副校长杨斌做了题为《清华在线教育工作的初步探索与实践创新》的精彩报告，北京大学叶朗教授分享了“艺术与审美”系列人文通识网络共享课开设的心得，河西学院教务处处长赵柱从本校实践着眼介绍了西部地方本科院校基于慕课+混合教学的课程改革经验，福建省教育厅厅长黄红武介绍了福建省组建“高校在线教育联盟”，全面推进在线开放课程建设与应用的做法和体会。

随后，来自北京大学、清华大学、浙江大学等六所高校或机构的部门负责人和一线教师围绕“中国慕课与‘中国特色 世界水平’的发展目标”的主题进行了热烈的访谈互动。

下午，西安电子科技大学校长杨宗凯做了题为《中国教育信息化2.0与教育教学创新发展》的报告，哈尔滨工业大学副校长徐晓飞结合中国高校计算机教育MOOC联盟的经验，分享如何以慕课为抓手提升教改创新与人才培养质量，浙江省教育厅副厅长陈根芳介绍了推进浙江在线开放课程建设与应用的成功经验，贵州理工学院陈燕秀教授代表西部院校就基于慕课资源的混合式教学在促进东西部协同发展、互利共赢方面提出了见解和期待。深圳大学MOOC办公室主任孙忠梅、上海交通大学慕课研究院院长江志斌代表教学研究机构，在大会报告中介绍了慕课建设与应用的探索与实践。

会议对我国在线开放课程建设与应用历程进行回顾和总结，与会者就在线开放课程建设实践进行了深入交流。会议进一步扩大了在线开放课程的影响力，提升高等学校及广大教师以在线开放课程建设与应用为抓手推动教育教学改革的信心，明确了在线开放课程建设发展方向，取得了圆满的成功。

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本文作者：cedu

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