2018信息技术新工科产学研联盟第一届年会现场

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中教全媒体 1月14日 刘新梦 北京报道

1月14日，“信息技术新工科产学研联盟第一届年会暨信息技术领域产学合作论坛”在北京新云南皇冠假日酒店召开。联盟第一届年会围绕高校信息技术类专业新工科研究与实践进展、行业领军企业推动产学合作的实施方案等主题，组织了大会报告与分会场交流，落实联盟各项工作方案。

联盟首届年会由教育部、工业和信息化部指导，信息技术新工科产学研联盟、中国软件行业协会主办，中教全媒体承办，吸引了来自高校、科研院所、行业企业的1000余人与会。工业和信息化部信息化和软件服务业司谢少锋司长、教育部高等教育司林东伟副司长、联盟理事长梅宏院士等出席开幕式。

大会报道：重磅 | 信息技术新工科产学研联盟第一届年会在京召开

14日下午，信息技术新工科产学研联盟第一届年会暨信息技术领域产学合作论坛“信息安全”分论坛上，嘉宾们围绕网络空间大搜索及其应用、网络空间安全人才培养难题与求解、新工科理念下的网络安全专业建设、学院与执业之间的“一以贯之”、新工科实践与探索、科技创新与网络空间安全人才培养、网络空间安全人才培养新模式等方面对信息安全领域进行了深入剖析。分论坛由北京理工大学计算机学院副院长祝烈煌主持。

北京理工大学计算机学院副院长祝烈煌

国防科技大学计算机学院教授贾焰以“网络空间大搜索及其应用”为主题进行精彩演讲。网络空间数据中蕴含巨大价值，主要包括思想行为、对象关系、群体智慧以及时空消息。传统的搜索引擎技术不能适应网络空间、应用模式和大数据等新技术的发展，也难以满足用户不断增长的需求。网络空间大搜索指在面向泛在网络空间中的人、物体和信息，在正确理解用户意图的基础上，基于从网络空间大数据获取的知识，给出满足用户需求的智慧解答。大搜索必须可信、安全，支持隐私保护并能过滤有害信息。

国防科技大学计算机学院教授贾焰

北京奇虎科技有限公司首席安全官谭晓生以“网络空间安全人才培养难题与求解”为主题进行精彩演讲。他表示，网络安全已经不仅仅是信息网络的安全，还包括人身安全、社会安全、基础设施安全、城市安全、国防安全以及国家安全。网络安全人才需求供给现状：当前中国重要行业信息系统和信息基础设施需要各类网络空间安全人才70万，预计到2020年这个数字会增长到140万，并还会以每年1.5万人的速度递增。近三年来，高校学历教育培养这类人才仅3万余人。360网络安全学院成立，将加快网络安全人才的培养。

北京奇虎科技有限公司首席安全官谭晓生

北京电子科技学院院长，教育部高信息安全类专业教指委秘书长封化民以“新工科理念下的网络安全专业建设”为主题进行精彩演讲。国内外技术、产业与社会形态的迅猛变化中国新工科高等教育发展带来了巨大的机遇和挑战。以新技术、新行业与新业态为特征的新经济是新工科建设的主要驱动力。为建设好新工科，我国高校应深化工程教育改革，与企业合作协同育人，培养具有可持续竞争力的高质量新工科创新人才。互联网+、大数据、人工智能等新技术为新工科建设增添了最新技术与教育新内涵。我们应面向未来及时开展新工科人才培养，使其成为新技术、新产业与新经济的引领者与创造者。产学合作协同育人是新工科建设的重要内容。网络安全专业教育要尽快融入新工科之中，不断为国家网信事业培养人才。

北京电子科技学院院长，教育部高信息安全类专业教指委秘书长封化民

北京永信至诚科技股份有限公司高级副总裁潘柱廷以“场景——学院与执业之间的 ‘一以贯之’”为主题进行精彩演讲。网络安全人才和教育发展工作现状总体缺口，估计数量在50-100万人。网络安全从业者，按照网民以 1:1000 比例估算，7亿网民，对应需求70万左右执业人员。网络安全人才教育的五个核心选择，主要包括教师、学生、评估、选拔以及事实场景。他表示，网络安全教育过程中需要多教学模式、多教学场景，网络安全从业者的质和量都需要提升。

北京永信至诚科技股份有限公司高级副总裁潘柱廷

哈尔滨工程大学计算机学院副院长孙建国以“信息安全专业建设的‘语法规则’——新工科实践与探索”为主题进行精彩演讲。改革开放三十多年来，中国走过了美国等发达国家上百年才走完的发展道路，信息技术在我国的发展功不可没。新工科要立足新时代、新需求、新经济，也对工程教育提出三个要求：①面向未来布局新兴工科专业。②工程科技人员需具备更高的创新创业能力和跨界整合能力。③建立更多样化和个性化的工程教育培养模式。从服务国家战略、满足产业需求和面向未来发展的高度，新工科是一项持续深化工程教育改革的重大行动计划。

哈尔滨工程大学计算机学院副院长孙建国

中国科学院信息工程研究所研究员、中国科学院大学岗位教授李凤华以“科技创新与网络空间安全人才培养”为主题进行精彩演讲。李凤华教授主要围绕信息技术与服务模式演化与新工科背景下的网络安全人才培养两个方面展开演讲。他表示，教育的本质是为国家培养创新人才。采用互联网技术构建的各种网络，其未来趋势是大规模互联互通。各种业务网络要互联，牵涉到安全问题，对安全设备提出了新的要求。创新人才培养需要设计灵活多样的方案，培养一流的专业人才。从培养模式方面，要强化“政产学研用”的合作培养模式，与业界深度融合协同。从人才层次方面，要培养引领者、创业者和创造者等不同特质的人才。

中国科学院信息工程研究所研究员、中国科学院大学岗位教授李凤华

北京航空航天大学信息安全系主任李舟军以“网络空间安全人才培养新模式”为主题进行精彩演讲。他围绕网络安全人才培养和成长的两类模式、当今网络安全人才培养面临的新情况以及他们的探索和举措三个方面展开演讲。当今网络安全人才培养面临的新情况，各层次网络安全人才，十分匮乏。尤其是产业界，急需一大批解决网络安全实际问题的实用型、实战型人才。网络安全的人才需求主要有三类：①北向技术人才，精于网络安全的战略、架构与咨询，这类人具有系统的知识结构、渊博的专业知识、丰富的实战经验②领域专业人才，网络安全理论与技术研究人才，网络安全产品开发、测试与运维人才，网络安全事件处置与应急响应人才等。③极客，他们对网络安全技术极具钻研精神，他们引领和推动网络安全技术的发展，或完成高难度的对抗。

北京航空航天大学信息安全系主任李舟军

在自由论坛中，嘉宾们围绕“人才培养与产学研合作的痛点”为主题展开深入的讨论。嘉宾们纷纷表示，企业和高校之间的合作，关键在于实践与落实，要互相满足对方的需求，彼此之间要有责任和义务合理做好相应的项目，产学合作要互相推进。

自由论坛

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本文作者：中教全媒体  刘新梦 

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