2018年4月26-28日，主题为“大学5.0：连接人类与科技”的欧洲大学信息系统协会(European University Information Systems Association，简称EUNIS )校长会议在葡萄牙波尔图大学举行，德国明斯特大学、英国考文垂大学、丹麦奥胡斯大学等国际知名大学的校长，以及欧洲大学协会联合会、欧洲学生协会联合会、英国在线教育平台FutureLearn等政府、社会机构和企业的相关负责人参加了会议，共同探讨全球教育的前沿趋势。会议围绕传统大学与在线教育的关系、数字化学习和实体教学的关系、新信息时代对教师、学生的挑战等议题进行了分享和讨论。清华大学在线教育办公室主任于世洁受邀参加了本次峰会，并分享了清华大学在线教育探索实践。
于世洁提到，清华大学高度重视在线教育工作，于2013年成立在线教育领导小组及在线教育办公室，并发布了《清华大学关于加强在线教育工作的若干意见》，明确以学校支持、院系负责、教师投入、学生参与的原则理念开展在线教育。同时，借助教育部在线教育研究中心，更好地发挥研究和智库作用。
截至目前，清华大学已开设240多门慕课，惠及800多万人次，并在国际上广受欢迎。同时，清华大学自2013年秋季学期开始探索线上与线下结合的混合式教学，共120多门课程试点了混合式教学，选课超4.2万人次，覆盖了清华校内所有本科生。此外，清华大学推出了雨课堂智慧教学工具，更好地帮助教师提高了校内教学质量。于世洁谈到，新的教学模式充分体现了以学生为中心、因材施教的特点，努力实现价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育。
对于未来展望，于世洁谈到，希望加强与国际高校的交流合作，包括与国际高校联合推出前沿在线课程，进一步扩大国际影响力;设计国际合作的混合式教学培养项目，借助线上学习讨论和线下寒暑假学校、实习实践相结合的方式，构建全球化的人才培养体系;探索国际合作在线证书项目等。
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