为了更好地了解现阶段各位教师对慕课建设、运营的想法与建议，提升慕课建设和运营质量，1月10日，在线教育办公室召开了慕课教师座谈会。公管学院胡鞍钢教授等10余位教师及助教，在线教育办公室主任于世洁，学堂在线课程部副总监李腾麟，在线办、学堂在线的相关人员等共计20余人参加了本次交流。

会上，胡鞍钢首先分享了自己对于开展在线教育的看法，他提到在线教育要在理念上进一步提升，慕课建设应该有更高、更宽广的视野，注重业内影响力和学校影响力，依托良好的数字用户基础，力争将清华大学的优质课程建设成“人民之课、国家之课、世界之课”。医学院的吴宁老师谈到对于专业性较强的课程该如何推广及展开讨论，并介绍了她的“医学寄生虫学”课程做混合式教学后学生的反馈，学生表示比以前工作量大、但是他们很愿意，因为学习效果有明显提升。社科学院赵昱鲲老师谈到做慕课的初衷是面向社会，对社会有贡献，以及扩大清华在心理学学科的影响力。经管学院李明志教授提及慕课需持续更新的问题，并对移动终端上如何使用讨论区提出了需求。新闻中心戚天雷老师建议学校的慕课可以通过抖音等移动终端平台来为慕课引流。精仪系吴冠豪副教授谈到未来会针对自己“光电仪器设计”这门专业性较强的课程，在高校学生和产业学习者两方面进行课程宣传，并且会组织线下实践交流活动。社科学院靳卫萍副教授提到可以通过一些创新举措提升学习者荣誉感，同时教师、助教应该更好的掌控课程节奏。建筑学院朱颖心教授强调了课程在各高校推广应用的必要性，并提到了高校应用过程中遇到的一些困境。助教王蔚也分享了自己的慕课运营经验，他谈到课程需要持续宣传，可以通过多种方式提高学习者黏性。李腾麟介绍了建设和运营课程的一些要点，并表示会在课程运营中为老师们提供最大的支持。

于世洁表示，座谈会上收集了教师们对慕课建设、运营的很好的想法与建议，未来会根据老师们的建议，探索慕课建设和运营的创新方式，解决相关问题，达到提高课程质量的目标。他分享了自己建设和运营“e时代的新课堂-在线教育概论”这门课的经验，并提出了未来需要完善学堂平台讨论区和移动端功能、更好地实现实时便捷的互动;通过选择合适的开课模式、在固定时间答疑等多种方式，凝聚学习者，营造更好的学习环境;根据各高校学科特点有针对性地推广课程，学堂在线搭好平台，教师唱好戏;为开展混合式教学的教师提供充分的支持和保障等。他鼓励各位教师与在线办、学堂在线的各位同事携手向前，一起建设、运营更多的优质慕课。

来源: 清华教育创新

本文作者：cedu

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