支持教育体制改革先行先试、推进来深的港澳居民民生方面享有“市民待遇”、实行更加开放的境外人才引进制度……中共中央、国务院发布关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见（以下简称《意见》），深圳改革发展进程迈入新的里程碑。
中共中央党校〈国家行政学院〉经济学部副主任、教授王小广在《瞭望》中撰文表示，先行示范区意味着既要先行，又要示范，示范是指可复制、可推广。这意味着，先行示范既要符合深圳的实际，又要将有关经验制度化、法制化，使其具有普遍价值，适合全国学习推广。
加大人才引进力度
人才引进方面，《意见》提出：
今年以来，深圳在境外人才引进方面已出台多条措施。
2月，由中共中央、国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出在粤港澳大湾区“打造教育和人才高地”。对于外籍人才，将先行尝试技术移民等政策，开展外籍创新人才创办科技型企业享受国民待遇试点，并完善外籍高层次人才认定标准，畅通人才申请永久居留的市场化渠道。
3月，财政部、国家税务总局联合印发《关于粤港澳大湾区个人所得税优惠政策的通知》，提出广东省、深圳市按内地与香港个人所得税税负差额，对在大湾区工作的境外（含港澳台，下同）高端人才和紧缺人才给予补贴，免征个人所得税。
同在3月，深圳发布《关于支持港澳青年在前海发展的若干措施》，为港澳青年在深圳前海实习、就业、创业、生活等多方面提出利好措施，部分实惠包括：
除以上政策优惠，香港毕业生入户深圳也可以享受“秒批”便利。在港毕业生通过“留学人员引进”的方式，可以直接在网上或手机端申报，所有落户材料无需到窗口领取，实现引进“零到场”。
支持教育体制改革先行先试
《意见》亦提出，支持深圳在教育体制改革方面先行先试，高标准办好学前教育，扩大中小学教育规模，高质量普及高中阶段教育。充分落实高等学校办学自主权，加快创建一流大学和一流学科。建立健全适应“双元”育人职业教育的体制机制，打造现代职业教育体系。
王小广认为，深圳建设中国特色社会主义先行示范区有许多优越条件，但也面临一些明显短板。
其一，基本教育供给不足，深圳小学学位缺50%，初中学位缺口达30%~40%。生活便利性、质量均偏低，特别在民生方面，在文化娱乐上，在消费层次上，与香港、全球城市的高水平比还有巨大差距。
其二，大学教育和基础研究能力不足。深圳高等教育发展不足、水平偏低，基础研究能力不足，与创新之城定位很不协调。深圳是我国唯一没有985、211大学，也没有“双一流”大学的一线城市。即便是与二线城市相比，深圳在高等教育领域的短板也非常明显。
王小广认为，大学教育和基础研究能力的提高需要一个长期过程，不可能像发展工业那样通过简单的“招商引资”办法来实现。深圳既要重视引进国际国内名校和著名研究机构，更要营造宽松环境对其加以长期培植。
加强产学研深度融合
在产学研、公共文化服务等领域，《意见》也提出了相关要求，包括：
文化产业方面，支持深圳大力发展数字文化产业和创意文化产业，加强粤港澳数字创意产业合作。支持深圳建设创新创意设计学院，引进世界高端创意设计资源，设立面向全球的创意设计大奖，打造一批国际性的中国文化品牌。用好香港、澳门会展资源和行业优势，组织举办大型文创展览。
公共文化服务方面，支持深圳规划建设一批重大公共文化设施，鼓励国家级博物馆在深圳设立分馆，研究将深圳列为城市社区运动场地设施建设试点城市。鼓励深圳与香港、澳门联合举办多种形式的文化艺术活动，开展跨界重大文化遗产保护，涵养同宗同源的文化底藴，不断增强港澳同胞的认同感和凝聚力。
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