​10月17-18日，我国远程与继续教育行业年度盛会——2019中国国际远程与继续教育大会在北京召开。本届大会由教育部在线教育研究中心、全国高校现代远程教育协作组、中国高等教育学会继续教育分会、全国高校教育技术协作委员会共同指导，中教全媒体主办，弘成教育、爱迪科森协办，青颖飞帆特别赞助。

2019中国国际远程与继续教育大会开幕式视频

中国教育电视台报道2019中国国际远程与继续教育大会

大会现场视频

会场座无虚席

10月17日下午，在2019中国国际远程与继续教育大会“人工智能时代的教育发展高峰论坛”上，来自院校和企业的多位专家就人工智能如何进一步赋能教育、教育如何领跑高速迭代的智能时代展开热烈探讨，慧科集团合伙人、首席战略官、慧科研究院院长陈滢担任论坛主持人。

《现代教育技术》杂志主编、中国教育技术协会副会长，清华大学信息技术中心副总工程师，清华大学深圳研究生院信息中心主任钟晓流

《现代教育技术》杂志主编、中国教育技术协会副会长，清华大学信息技术中心副总工程师，清华大学深圳研究生院信息中心主任钟晓流以“AI在教育的应用与智慧校园建设”为题，从中国教育信息化新动向、人工智能技术与教育应用、国家标准引领的智慧校园建设和信息化实施策略四方面做了精彩报告。钟晓流表示，除了政策和教学需求的推动之外，随着物联网、云计算、大数据、AR/VR、人工智能等为代表的新一代信息技术的兴起及其在教育领域的广泛应用，高校的教学环境正在经历着从多媒体教室向智慧教室，从数字校园向智慧校园的转变。钟晓流介绍，教育信息化的实施路线为统一规划、总体设计、分步实施和逐步完善。

深圳大学计算机与软件学院人工智能系副系主任冯禹洪

深圳大学计算机与软件学院人工智能系副系主任冯禹洪做了题为“深圳大学-腾讯云人工智能学院实践与展望”的精彩分享，她介绍，面向中国教育现代化2035十大战略任务，深圳大学-腾讯云人工智能学院做了筹建学习成果认证制度和服务全民的终身学习体系、共建共享产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同创新联盟，科学定位、特色发展，提升一流人才培养与创新能力和加快信息化时代教育变革，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台等实践。面向未来，学院将形成成熟完善的人工智能人才培养体系，培育人工智能专业人才；培育优秀的教师；打造优秀的腾讯云&人工智能生态系统和建设优秀的深圳大学计算机与软件学院。

北京师范大学智慧学习研究院博士后张香玲

北京师范大学智慧学习研究院博士后张香玲做了题为“2019全球教育机器人发展白皮书-应用情境、关键技术与产品分析”的精彩分享，张香玲表示，所有协助进行教学或学习活动的“机器人教育”，以及具有教育服务智能的“教育服务机器人”，统称为教育机器人。教育机器人将增强或延伸教师的表达能力、知识加工能力和沟通能力。新技术的应用是提升学习体验，而不是取代老师。她介绍，教育机器人需要满足不同群体的教育需求，适应多元的教学环境，实现特定的教学目标。跳脱出“为了机器人而做机器人”的思维，才能设计出更具有教育适用性的服务机器人，从教育角度出发, 机器人需要在动态、未知、非结构化的复杂教育环境完成不同类型的教学任务, 这对教育机器人的情境感知技术提出了更高的要求。

蓝墨科技董事长靳新

蓝墨科技董事长靳新以“浅谈AI在课堂教学的落地应用”为题做了精彩分享，靳新表示，AI要帮助老师达成理想中的教育教学，帮助学生全面成长和个性化成长，AI在课堂中的应用场景包括智能助教/智能助学、帮助实施个性化教学、促进学生全面成长和减轻老师劳动负担等。蓝墨人工智能AIMOSO 基于课堂即时互动反馈采集的行为大数据，采用用户画像技术，为每一位学习者和教师进行画像，并依据用户画像提出针对每一位教师和学生的个性化成长建议。同时，靳新介绍，课堂融入AI的基础是拥有课堂教学行为大数据，课堂教学行为大数据采集需要全过程、全行为、全内容采集，这就需要实施智能云教学。实施课堂智能云教学核心四要素包括云班课、云教材、云教学大数据管理平台和云教学质量智能监测平台。

北京嗨学网教育科技股份有限公司副总裁崔浩波

北京嗨学网教育科技股份有限公司副总裁崔浩波做了题为“职业教育领域智慧学习探索和实践”的精彩分享，他介绍成立于2010 年的嗨学已拥有120万的付费用户和1300万的注册用户。嗨学的主要产品包括内容产品、工具产品和智能产品，主要解决用户学什么、用什么和怎么学的问题。嗨学的全流程教学设计包括通过用户画像、入班测试、历史行为来对用户进行分级；通过教学计划、考情预测分析和知识追踪模型为学员制定科学学习计划；配备专属导师和社群，帮助学员互助学习；根据学习报告和班级学情分析帮助学员针对性改进。在崔浩波看来，学员的学习计划完成度、学习意愿度和知识点掌握程度是影响考试通过率的三个关键因素。

慧科集团合伙人、首席战略官、慧科研究院院长陈滢

慧科集团合伙人、首席战略官、慧科研究院院长陈滢发表了题为“产教融合培养人工智能人才的创新与探索”的主题演讲，他梳理并分析了人工智能行业的发展现状，解读了慧科产教融合创新教育模式。陈滢表示，基于人工智能、大数据等前沿技术打造的慧科人才培养矩阵已嵌入教学体系，助力高校培养切实符合新兴产业需求的新人才。陈滢介绍，慧科集团自2013年上线在线教育平台——开课吧以来，不断探索以技术重塑教育从而为教育赋能的路径，构建了以技术驱动的智慧学习平台高校邦（慧慕课），促进信息化时代教育变革，推动课堂改革，真正实现了学生的无边界学习。

慕华资本投资总监王迪

慕华资本投资总监王迪做了题为“人工智能时代下的教育投资”的精彩演讲，王迪介绍，目前，人工智能技术在教育行业的落地主要以知识图谱、自然语言处理和机器学习为主；教育人工智能的投融资主要集中在自适应学习、智能评测、智能排课、语言学习和分级阅读等领域。智能教育解决优质师资稀缺的问题，以数据和技术为驱动，更有望通过人工智能实现“可规模化的个性化教育”，在改进学习理念和方式的同时，创造教育产品全新的商业模式。科技改变教育，在人工智能的助力下，提高教和学的效率，是目前已经能够看到的改进。但更大的价值应该在对学习内容体系的创新和教学固有模式的突破。基于人工智能的新型学习方式，例如沉浸式教学、实践式教学等，都有可能是未来的方向。

会议现场

本文作者：cedu

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