全媒体视角
数字经济崛起，企业数字化转型迫在眉睫。企业的数字化转型靠数字化人才推动，企业的数字化人才质量决定着企业数字化转型的质量。数字化时代，人才的引领地位、驱动作用更加突出，数字化时代的竞争依然是人才的竞争。
全媒体专访视频
在SEAC第九届新道教育年会暨数字化人培养创新论坛上，中教全媒体主编夏巍峰和新道科技总裁杨晓柏就数字化时代企业如何转型、数字化人才如何培养等话题展开了对话。
新道科技总裁杨晓柏（左）中教全媒体主编夏巍峰（右）
时代变革 数字赋能
夏巍峰：您认为，如今商业环境在如何变化，大环境下的企业又该如何思变、创变？
杨晓柏：随着贸易战打响，中国所面临的国际环境日益复杂，给传统出口制造业带来压力和挑战。另有一组数据显示，2018年，中国数字经济规模占总GDP的1/3，2019年，26.7%的中国企业实现了数字化转型，预计到2022年，中国GDP的65%将来自数字化经济。数字经济的崛起意味着传统产业的没落，企业数字化转型迫在眉睫。我们注意到，在如此内忧外患的情况下，华为依旧保持着50%的增长率，数字化转型不是科技类公司的特权，因为像雅戈尔这类做传统服装制作的企业，靠数字化改造也能实现很高的增长，自动制造和智慧零售优化了它原有的经营模式，一个完成数字化改造的企业便获得了对冲风险的能力。
夏巍峰：您刚刚说的华为、雅戈尔可能都是某个行业的龙头企业，它们都很有实力来实现企业数字化的跨越，那么还有一大批中小企业该怎么办？
杨晓柏：您的这个问题非常好。其实像华为、雅戈尔这样的大企业在实现自身数字化的同时也在构建自己的数字化生态。对中小企业来说，一个很好的出路就是变成这个生态的一部分，跟着整个生态去完成自己的数字化改造，享受整个生态的红利。除此之外，像用友会自建用友云，提供公有云的服务，SAAS的订阅式服务是比较便宜的，中小机构也可以用这些开放的云服务去支撑自己完成相应的数字化改造。
夏巍峰：数字经济助推人类从IT时代迈向DT时代。您是推动中国企业信息化、数字化转型的专家，请简单介绍从IT时代到DT时代的企业变革。
杨晓柏：受80年代会计电算化启蒙，中国于90年代正式迈入IT时代。IT时代的企业更多是以流程为驱动，信息技术所影响的还是偏后端管理的部分，做一些流程优化和组织变革，所以在IT时代，大家更多提倡的是去做财务软件，去做ERP，这在一定程度上提高效率和节约成本。如今，中国正在迈入DT时代，DT时代以数据为驱动，实现了数据变现，这是商业模式上的巨大变革。DT时代企业的数字化主要分为局部数字化和全面数字化两种，局部数字化是指企业做了部分数字化改造，但不彻底；全面数字化则是指企业进行了全方位的数字化重构，美的集团是完成全面数字化的企业典型。值得一提的是，DT时代以数据驱动的商业范式需要通过科技和金融从三个方面去构造新引擎，一、保留原来后端的数字化管理；二、实施数字化经营，包括数字营销、数字采购、智能制造等等，总之要到前端去干预收入；三、打通产业链，构建生态圈，提供全方位的数字化商业服务。
夏巍峰：DT时代对企业领导人的要求是不是更高？
杨晓柏：是的。就像我们上面谈到的，DT时代和IT时代的最大不同是生产关系发生了改变，这就不能再单纯依托企业的某个部门来变革，而是需要整个企业自上而下地贯彻数字化理念，实施数字化改造。这要求企业领导人具备DT时代对数据的高度敏锐度，同时有魄力、有毅力地从更高更全角度去调整、落地企业的数字化。
夏巍峰：数字经济时代需要大量优质的数字化人才做支撑，新道科技在数字化人才培养方面的经验有哪些？
杨晓柏：凭借会计电算化软件、沙盘和VBSE，新道培养了一大批杰出的电算化和信息化人才，现阶段，依托DBE（Digital Business Environment）和基于专业建设全生命周期的DTC数字化教育云平台，新道实现了从人培方案、课程体系、课程开发、智能教学、学习训练到实习就业所有环节的全覆盖，新道进入了数字化人才培养新时代。新道对数字化人才培养主要聚焦在云财务、数字营销、数字人力、智能制造、创新创业、数字开发和数字金融七大领域，针对每个专业，新道都有一套独立完善的人才培养方案。新道的数字化人才培养方案“最产业”，它融合全系用友企业级平台，萃取330+行业最佳实践，汇聚522万+企业应用案例；“最科技”，它提供了AI、机器学习等企业级智能技术，提供云计算、大数据、区块链为支撑的中国一流的企业级中台技术以及5G、物联网等国家级工业互联网技术；“最专业”，依托用友集团，面向数字化企业洞察用人需求、组建专家协作组，面向数字化职业发布培养方案、联合教研团队，面向数字化应用研发产业课程、针对不同课程，根据训练需要搭建训练平台、利用互联网+，发起课堂革命，创新教学方法、运用大数据，进行多维诊断，重塑教育评价、借助空间设计，增强沉浸感知，促进学习发生、利用数字化技术，面向专业建设，实现全程智能化运营；“最教学”，虚实结合，还原真实商业闭环经营场景、实现项目教学/案例教学/团队学习等多元教学，同时支持对完整教学过程的教学管控和多角色/多账套/自由上岗的灵活操作。实践育人-打造金课、专业共建-建设一流专业（群）和产业学院-服务产业升级三大合作模式也助力新道和院校一起更好地完善数字化人才培养方案。以上是新道对于数字化人才培养的一些经验，但关于未来数字化人才培养的探索还在继续。我们发起了数字化人才培养联盟，发布数字化人才培养白皮书，推出数字化人才培养理念和一系列数字化人才培养课程和成果，并在北京构建了一个数字化人才培养基地，通过培养数字人才，赋能数字企业，服务数字中国。
新道科技总裁杨晓柏
立足优势 积极探索
夏巍峰：新商科是新道科技为大家所熟悉的靓丽名片，在您看来，新道新商科获市场认可的重要原因是什么？
杨晓柏：我认为原因有如下几点：一、产业优势。新道作为用友的全资子公司，背靠用友，拥有十分丰富的产业资源。二、教育底蕴深厚。虽然新道才成立9年，但其实早在用友成立的第二年——1989年，新道就作为一个教育培训事业部存在了。几十年来，新道一直在做教育，在跟学校打交道，对教育有着深刻而又独到的见解。三、拥有科技内涵。新道一直在有意识地用科技去推动业务发展，从开始的沙盘到后来的VBSE再到现在DT时代的财经产品，新道一直开拓创新，坚持技术赋能，带给客户最前沿的服务体验。四、强大的专业服务能力。新道在全国29个省设有服务网点，将专业服务做到位。我们的专业服务不只是体现在网点多、人多，更重要的是我们能支持各种需求的作业服务。无论是1.0实践教学、2.0专业共建还是3.0产业学院共建，新道的各地方网点都能提供很好的支持。
夏巍峰：我们注意到，在接下来的发展规划里，新道科技有意布局新工科，您认为新道科技发力新工科的优势有哪些？
杨晓柏：新工科博大精深，新道要发力，但也不能乱发力，现阶段我们正在聚焦新道的优势去做积极的探索。那么新道的优势是什么呢？刚才我们也谈到了，背靠用友，新道有着非常庞大的产业资源，我们发现用友50%以上的客户都是制造业，我们的收入构成中，20%来自智能制造行业，那么我们发力新工科的一个方向就可以是基于工业互联网的智能制造。无论商科还是工科，教学本身研发的过程是一样的，新道的教育底蕴是有价值的，现在国内有50所院校开设了智能制造专业，新道可以和这些院校达成合作，共同研发推出课程，将数字工厂、智能制造以及工业互联网相关内容做透、做扎实。另一方面，基于超强的软件开发能力，新道可以把云开发平台课程做好，我们和北京邮电大学计算机系已经就这方面展开了合作。新道新工科目前还在打基础阶段，没有形成规模化，我们也希望这种节奏下的新道新工科能更落地、更健康。
夏巍峰：除了新商科和新工科，新道科技还有哪些业务线？这些业务线之间的联系是什么？
杨晓柏：除了新商科和新工科，创新创业教育也是新道持续坚持在做的。需要强调的是，创新创业教育并不是独立于新商科和新工科的，创新创业能力从某种程度上来说是高端人才必须具备的一种素养，我们通常将它作为通识教育去和各专业做交叉。另外，依托丰富的产业资源，新道未来在金融、烟草、建筑、电信等领域也可以做些行业性的业务拓展，但无论是新商科、新工科、创新创业教育还是行业的数字化探索，我们希望的还是能够回归教育本源，结合优势进行教育创新。九年一晃而过，新道不忘初心，一切坚持和努力都是围绕人才培养，服务产业升级来展开。
精神相承 战略共振
夏巍峰：新道科技与全国近3500所院校及社会机构展开合作，为客户带来了怎样的价值？对未来合作模式是否有新思考？
杨晓柏：在过去的九年里，新道取得了一些成绩，合作院校达3500余所，共建实践教学基地6500个，共建产业学院350所；连续四年支持全国互联网+大学生创新创业大赛，每年提供3000人次的师资培养服务，每年有110万学生在新道平台上实训，每年联合申报项目达200余项。作为教育服务的领导厂商，新道自主研发课程102门，全国共有服务团队1600多人，服务全国29个省，和院校联合申报获国家级、省级教学成果奖500多项。针对强调职业技能的职业院校，新道适时推出的VBSE系列实践教学平台让学生学到了技能，也丰富了老师的教案；针对关注学术研究的本科院校，新道推出虚拟仿真产品，让学生身临其境般地获得项目体验，同时促进了相关教学改革。这么多用户选择新道，是因为新道一直坚持在做学生教育切实所需的东西。未来，新道将更多地聚焦在产教融合，做好产业和院校之间的连接器，依托用友产业资源，和院校共建专业、共建产业学院，助力院校走好教学改革的最后一公里。
夏巍峰：作为用友集团在教育版块的重要部署，新道科技与集团构成怎样的战略协作关系？
杨晓柏：新道与用友集团精神相承，战略共振，我们都十分看好DT时代数字经济的广阔前景。用友强调用友云服务，助力企业数字化，新道则致力于企业数字化人才培养。每一个企业的数字化都需要相应的数字化人才去推动，新道和用友的默契分工刚好形成了良性的生态伙伴关系。与此同时，新道也在积极挑选、吸纳优质的元素融进自己的生态圈，打造数字化人才培养的闭环，进而反哺用友集团的企业数字化大战略。未来，新道将在继续发展新商科、新工科及双创教育的基础上，将数字化人才培养做为战略重心，智绘DT时代发展新蓝图。
（文/辛昀瑾 中教全媒体）
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