中国教育电视台报道2020中国国际远程与继续教育大会
2020中国国际远程与继续教育大会开幕式开场视频
大会现场
会场座无虚席
中教全媒体 10月23日 曹艳 北京报道
论坛现场
10月23日上午，2020中国国际远程与继续教育大会教学改革与非学历教育发展高峰论坛举行。华南师范大学网络教育学院副院长武丽志博士，对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院副院长黄健青教授，北京网梯科技发展有限公司高校产品线总监王佳静，北京邮电大学网络教育学院副院长刘莹，中国标准化研究院副研究员侯非等二百多人参加论坛。本次论坛由中国人民大学继续教育学院院长丁凯主持。
中国人民大学继续教育学院院长丁凯
华南师范大学网络教育学院副院长武丽志博士、研究员、硕士生导师聚焦主题“直面问题、精准发力——高校提升高等学历继续教育质量必须处理好的若干关系”作了报告。他认为，步入新时代，中国高等学历继续教育必须从数量型增长、规模化扩张为主的发展阶段尽快调整进入到内涵式发展、高质量提升的新阶段。他特别说明，要提升高等继续教育质量，高校必须直面问题，方能精准发力推动变革。高校必须深刻认识进而科学处理好“规模”与“质量”、“需求”与“供给”、“宽进”与“严出”、“线上”与“线下”、“资源”与“服务”、“共性”与“个性”等关系。
华南师范大学网络教育学院副院长武丽志博士、研究员、硕士生导师
对外经贸大学继续教育与远程教育学院副院长黄健青教授就主题“高质量、应用型 学历继续教育人才培养”进行了交流。她主要从党和国家的期望、高质量人才培养体系、应用型人才培养特色、在线教育四个方面展开演讲。她表示，教育质量是指教育所具有的、满足个人、群体、社会明显或隐含需求的能力特性总和。同质不代表相同课程内容、相同教学过程和相同培养目标，而是教育满足需求的能力达成度。她提出，高校需要根据自身办学能力，发挥办学优势和特色，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用型人才。
对外经贸大学继续教育与远程教育学院副院长黄健青教授
北京网梯科技发展有限公司高校产品线总监王佳静聚焦“疫情常态化下非学历继续教育生存和发展的思考”发表演讲。网梯公司专业服务继续教育20年，拥有400多家知名院校、政府、企事业单位用户群，覆盖终端学员1000万。会上她介绍了广东某高校继教院混合培训、江苏某高校继教院直播培训、上海某高校继教院培训恢复案例，总结了多元化、差异化、信息化三点共识。最后她还表明，网梯公司将继续发挥管理价值，降低使用门槛，化被要求使用为主动自发使用；辅助学院在平台方面强化市场宣传效果；持续强化移动办公，引入更多自动化，解放人力。
北京网梯科技发展有限公司高校产品线总监王佳静
北京邮电大学网络教育学院副院长刘莹就主题“远程与继续教育平台的创新实践与研究——以北京邮电大学为例”进行了交流。首先她介绍了北京邮电大学网络教育学院，网络（继续）教育学院是北京邮电大学开展成人学历及非学历教育的专门机构，至今已有 60 余年的历史。其次，她阐述了学历教育教务教学平台的发展历程，以及如何满足校企合作的需求、如何提高管理运营效率。她明示了下一代平台设计理念，如何支持非学历教育多种运营模式的非学历教育平台。最后她还分享了，疫情期间教育平台的拓展与应用以及智能自适应学习技术的研究与应用。
北京邮电大学网络教育学院副院长刘莹
中国标准化研究院副研究员侯非聚焦“远程教育服务国家标准与ISO国际标准”作了报告。他主要向参会人员介绍了国内外教育服务标准化发展概况、GB T 39050-2020《远程教育服务规范》国家标准和ISO/DIS 29994《学习服务远程学习服务特别要求》国际标准的研制情况与主要技术内容。最后他还谈到标准实施设想与应用建议，他认为标准实施设想应该从宣贯、测评、抽查三个角度来落实。他还提出了标准应用建议，即地区行业试点示范、团体标准符合性测评、企业标准自我声明领跑者、积极参与国家标准化活动。
中国标准化研究院副研究员侯非
为期两天的2020中国国际远程与继续教育大会除大会开幕式外，设有、高校网络教育与继续教育院长高峰论坛、2020（第六届）中国在线教育产业峰会、教学改革与非学历教育发展高峰论坛，网络与继续教育资源平台建设高峰论坛，高校非学历继续教育实战工作坊及MOOC与混合式教学设计及资源建设工作坊。多位专家学者、院长、行业大咖带来最专业、最深刻、最实用的精彩分享。
中教全媒体是中国在线教育行业全媒体机构，教育部主管、清华大学主办《现代教育技术》杂志媒体运营机构，已连续成功主办中国国际远程与继续教育大会（2015、2016、2017、2018、2019）、中国MOOC大会（2015、2016、2017、2018、2019）等年度千人盛会。中教全媒体将连续每年举办“中国国际远程与继续教育大会”，为远程与继续教育行业的发展持续引航。
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