当科技创新撞上“互联网＋”，人工智能、VR逐渐改变我们的生活。当E-learning作为一种全新现代的教育方式在全球迅速发展，也给中国也带来了前所未有的机遇和挑战。VR与人工智能现阶段在教育领域的发展情况如何？E-learning现阶段又面临哪些挑战？
10月18-19日，在为期两天的2016中国国际远程与继续教育大会的”E-learning、VR与人工智能应用高峰论坛”上，与会专家用其独到的见解和实践经验，畅想E-learning、VR与人工智能的未来。
E-learning、VR与人工智能应用高峰论坛现场
10月19日上午，北京交通大学教授陈庚教授担任“E-learning、VR与人工智能应用高峰论坛”的主持人。
主持人：北京交通大学教授陈庚
全球虚拟现实领域早期开拓型创业者，虚拟现实产业专家，清华经管虚拟现实及人工智能产业研究院执行院长及主任研究员文钧雷分析VR产业在2016年的发展形势以及VR和教育的融合。文钧雷给虚拟现实及其关联产业的定义为：全球最长的最复合的创新产业链或现阶段最大的创业生态集群或跨越半世纪的超长创新期。
此外，文钧雷表示，2016年将有更多不同类型公司加入市场，包括：智能终端厂商、互联网企业、电影制作公司、视频公司以及游戏厂商等；2016年VR行业的行业标准将逐步形成并不断完善，行业准入门槛将不断抬高，当前仅仅依靠低劣的模仿VR来盈利的厂商将会被市场淘汰，在技术领域有着核心竞争力的企业将成为VR市场的主流军；2016行业正式进入内容开发，VR的内容将会进一步的拓宽，除了现有的游戏、影视外，将会与医疗、教育、旅游观光等更多的行业形成新的联动，VR的未来应用也会得到极大的扩展。
全球虚拟现实领域早期开拓型创业者，虚拟现实产业专家，清华经管虚拟现实及人工智能产业研究院执行院长及主任研究员文钧雷
教育部虚拟现实研究工程中心主任、北京师范大学智慧学习研究院副院长周明全此次主谈信息时代的教育。一个信息爆炸的时代，却因实施的教育方法、教育技术、教育理念均是传统的，导致今日教育负担过重，学校、教师、学生陷入教育尴尬境地的原因之一。因此，周明全认为，信息时代的教育随着信息技术的发展及其在教育中的应用，教育将从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革。不仅如此，周明全还表示，虚拟现实为人类的信息时代学习提供了一个新的方法，它是一种体验手段。而V-Learning是基于虚拟现实和可视化技术的学习。也就是说，虚拟学习是用可视化的方法表述学习内容，在虚拟现实环境中交互学习，客观方法进行真实评价。
教育部虚拟现实研究工程中心主任、北京师范大学智慧学习研究院副院长周明全
北京外研在线教育科技有限公司副总经理张欣宇从E-learning在教育领域中的应用，来介绍北京外研在线教育科技有限公司在高等教育的解决方案。张欣宇表示，外研在线一直以教育服务为核心，构建线上、线下结合的教育服务生态圈；以语言教育为特色，为个人和机构提供多样化专业语言服务；以先进技术为支撑，实现教育的智能化、交互化、个性化和移动化的公司。通过融合2B|2C在线学习平台、统一平台化和移动化战略、用技术推动教育理念创新、深度结合产品与用户需求，最终外研在线将以打造大平台、精产品、优内容、高粘性为目标，做到有效、有趣、有用、有伴。
北京外研在线教育科技有限公司副总经理张欣宇
自从18861年德国工程师卡尔·奔驰发明第一辆汽车（三轮内燃机车）以来，汽车工业走过了130年辉煌历程，改变了全球交通、社会形态和人类生活，成为现代文明的重要标志，极大提升了人类移动生活品质。在此次大会上，中国指挥与控制学会副秘书长、信息系统集成专家，李德毅院士学术助理，清华大学计算机科学与技术专业博士刘玉超带来了《跨界创新的智能驾驶》主题演讲。刘玉超表示，跨界交叉、融合创新，全球智能驾驶的实践近乎火爆，尽管形态多样，方法各异，但也趋向形成共识，围绕典型应用场景的智能驾驶正在迅速为智能的产业化和市场切入开辟道路，建立全新的智能车产业生态环境。
此外，刘玉超预测，国内外智能驾驶示范项目会越来越多，各种各样的智能商用车的社会化运营比智能轿车的私人购买要早，其商业运营模式甚至会改变城市和社会的组织形态。
中国指挥与控制学会副秘书长、信息系统集成专家，李德毅院士学术助理，清华大学计算机科学与技术专业博士刘玉超
中国互联网协会大数据工作委员会执行主任，知名汉语分房系统ICTCLAS创始人，北京理工大学计算机语言信息处理研究所副所长、大数据搜索与挖掘实验室主任张华平做《大数据语义挖掘与应用实践》主题演讲。张华平认为，大数据更大意义上是非结构化内容理解。
中国互联网协会大数据工作委员会执行主任，知名汉语分房系统ICTCLAS创始人，北京理工大学计算机语言信息处理研究所副所长、大数据搜索与挖掘实验室主任张华平
我们生活在一个电子信息技术和移动互联网技术高速发达的时代，工作和生活已经被信息技术和移动互联网改变。E-learning行业发展的新趋势是什么？北京邮电大学教育技术研究所副教授李青认为，E-learning行业发展的新趋势是泛在化移动学习设计。
E-learning正在变得泛在化。学习者希望可以使用自己选择的设备学习、学习内容可以试用目标设备、在变换具体设备时不会被打断、结合情景提供内容以及更加智能。最后，李青总结出，一是多屏幕、泛在化成为媒体的主流。二是移动学习呈现出泛在化趋势。三是注重跨屏幕媒体应用的设计模式。四是要理清泛在化移动学习的设计要点和原则。五是泛在化学习内容的设计和测试。
北京邮电大学教育技术研究所副教授李青
北京探景科技有限责任公司总经理孟凡东此次先介绍考古的种类以及考古的意义。然后，通过考古过程的新展示——虚拟现实的出现，来诠释虚拟现实对考古过程的重要性。采用以计算机技术为核心的现代科技手段生成一种虚拟环境，用户借助特殊的输入/输出设备，与虚拟世界进行自然的交互，提供用户关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟。也就是说，这种具有沉浸感、交互性、想象性的VR特性，让用户如同身历考古过程。
总的来说，由于VR的介入，系统可根据发掘的过程自动生成一份发掘报告，展示给用户观看。如有可能还可以实际打印出来。以留作纪念。在发掘时间、地点、勘探耗费时间、钻探耗费时间、发掘耗费时间、各种标本收集数量等信息，还会根据用户在第四阶段拾取到的遗址标本，生成其对应说明。
北京探景科技有限责任公司总经理孟凡东
为期两天的大会设有大会开幕式、高校网络教育与继续教育院长高峰论坛，慕课（MOOC）与大学信息化高峰论坛，网络与继续教育资源平台建设高峰论坛，高校创新创业教育高峰论坛，行业企业MOOC与校企合作论坛，互联网+时代职业教育发展高峰论坛，E-learning、VR与人工智能应用高峰论坛、中国MOOC名师讲坛等八大高峰论坛，100余位大咖倾情分享。各领域大咖齐聚，带来最前沿、最深刻、最热门的学术分享和思想碰撞，各高峰论坛精彩纷呈。
本届大会参会代表超过1500人，参会单位覆盖面之广，参会代表人数之多，参会嘉宾层次之高，堪称中国远程与继续教育行业最具影响力的年度盛会。
以推动行业发展为己任，中教全媒体将再接再厉，全力打造每年一度的有高度、有温度、有深度、有宽度的中国远程与继续教育行业思想对话、合作交流的大会平台。
本文作者：中教全媒体 记者 易青
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