教育部职成司:关于做好中国职业教育质量报告(2023年度)编制、发布和报送工作的通知
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关于做好中国职业教育质量报告(2023年度)编制、发布和报送工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

为深入贯彻党的二十大精神,落实《中华人民共和国职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,进一步健全职业教育质量年度报告(以下简称年报)制度,现就年报(2023年度)编制、发布和报送工作通知如下:

一、提高站位,严把认识关

编制、发布年报是职业学校健全教育质量评价制度、公开相关信息、接受社会监督的法定义务。各地要提高认识,高度重视年报(2023年度)的编制、发布和报送工作,着力提高年报的量化程度、可比性和可读性,不断强化对年报编写质量、公开情况和应用宣传的监督检查,充分发挥年报对职业教育高质量发展的推动作用。

二、认真组织,严把内容关

1.强化统筹。各地要统筹做好2023年度“省级年报”和辖区内“中职地市级年报”“学校年报”“企业年报”的培训、编制与报送工作,明确专人负责。其中:“省级年报”包括中等职业教育年报和高等职业教育年报,由省级教育行政部门分别组织编制和发布,鼓励各省编制和发布中高本一体化年报;“中职地市级年报”由地市级教育行政部门组织编制和发布;“学校年报”由已有2023届毕业生的中等职业学校、高等职业学校(含职业本科学校,下同)按“一校一年报”的要求编制和发布;“企业年报”由高等职业学校自主联系合作企业编制和发布,鼓励一校多个企业年报。各地要加强对年报内容框架的完整性、采集数据的真实性和报送工作的合规性进行检查,切实提高年报质量。

2.突出重点。“省级年报”“中职地市级年报”和“学校年报”内容包含但不限于人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等七个部分,重点呈现在产教融合、职普融通、科教融汇等方面的改革突破,探索省域现代职业教育体系建设新模式、市域产教联合体和行业产教融合共同体的新经验新范式,以及提升职业学校关键办学能力、加强“双师型”教师队伍建设、建设开放型区域产教融合实践中心、拓宽学生成长成才通道、创新国际交流与合作机制等方面的特色措施。“企业年报”要充分展现职业教育改革发展成就,内容包括但不限于企业概况、企业参与办学总体情况、企业资源投入、企业参与教育教学改革(包括人才培养、专业建设、课程建设、实训基地建设、教材建设等)、助推企业发展、问题与展望等六个部分,重点展示企业深度参与职业教育改革的特色做法和成效,体现产教深度融合、校企深度合作,反映企业重要的办学主体作用。

三、规范报送,严把程序关

1.名单确认。各省级教育行政部门须于2023年11月8日至11月21日之间登录中国职业教育年度质量报告平台(网址:edu.zwdn.com),按网站首页要求,线上确认辖区内须报送年报的中等职业学校、高等职业学校和地市名单。

2.平台填报。各地各校可于2023年11月27日起登录中国职业教育年度质量报告平台(网址:edu.zwdn.com),按平台填报须知及指标内涵说明(附件1)要求填写年报公开网址和数据表,按文本编写说明(附件2)要求编制年报,并将年报以PDF文本形式上传平台,其中,各校还另须上传对年报内容真实性负责的书面承诺(附件3)。“中等职业学校年报”“中职地市级年报”“高等职业学校年报”和“企业年报”须于2024年1月19日前在平台上完成提交。“省级年报”须于2024年3月1日前在平台上完成提交,同时面向社会发布,鼓励以多种媒介出版发布。

3.公文报送。各地须于2024年3月15日前将“省级年报”编写及公开情况、辖区内“中职地市级年报”“学校年报”“企业年报”报送及发布情况函报我司,并附报送年报的学校和企业名单(企业名单须注明对应的学校)。不能按要求提交年报的地市、学校须书面说明原因,由省级教育行政部门审核汇总后随函报公文一并报送。

4.情况通报。我司将对未按规范要求、规定时间完成年报编制、发布、报送工作的省份和职业学校予以通报,将年报数据填报、编制质量作为对各地和职业学校考核的参考依据。

5.联系方式:

公文报送地址:北京西单大木仓胡同37号,教育部职业教育与成人教育司职业院校发展处(100816)

公文报送电子邮箱:zyjy educ@163.com

公文报送联系人:阮仁余,010-66097837

平台填报联系人:宗诚,010-62003877

平台技术联系人:姚海龙,13717702314

附件:

1.平台填报须知及指标内涵说明
2.年报(2023年度)文本编写说明
3.内容真实性责任声明(格式)

教育部职业教育与成人教育司局

2023年11月6日

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