“和传统编程不同，使用者无需输入文字、符号和标点，甚至不需要熟悉字母和键盘，通过对积木形状的模块进行拖动和组合，即可完成程序的基本构建。”5月22日，好未来教育集团旗下少儿科技品牌摩比与MIT（麻省理工学院）媒体实验室旗下的Scratch项目在京举办发布会，记者了解了Scratch这款风靡世界的少儿编程语言。

用科技推动教育进步

好未来集团创始人兼CEO张邦鑫在演讲中分享了学而思的“进化史”。从最初的“学习改变命运”“让学习更有效”到“用科技推动教育进步”，再到如今的“不仅教给孩子知识，还要培养孩子的学习和思维能力”，张邦鑫坦言自己在教育领域的探索更加丰富而多元。

作为好未来旗下专注少儿科技的品牌，摩比自诞生之日起就以“为中国2-15岁新生代儿童教育领航”为发展使命。这次与MIT媒体实验室scratch项目的深度协作，将促进摩比在STEAM教学方面的教研，形成专业、完整的少儿编程教学体系。Scratch项目将协助摩比在中国推广创造性编程以及创造性学习，并支持好未来的STEAM师资培训体系的建设。

在摩比，孩子是课堂的主宰

“我们的老师会拖着大大的行李箱走进教室，每讲到一个题目和新知识的时候就会拿着一个新颖的教具带着孩子共同的操作，通过和孩子一起的探究来学习未知的知识，这就是摩比的课堂。” 好未来摩比事业部总经理王伟介绍说，与传统上以老师讲解为中心的课堂相比，摩比课堂能够给孩子们更多表达、叙述、讨论的时间。

此次摩比与Scratch共同携手，将通过少儿图形化编程推进他们的创造性学习。“编程是人类与机器沟通的语言，也是与未来交流的语言。”王伟表示，摩比将以此为契机进行深入的STEAM教学研发。

好未来摩比事业部总经理王伟

利用编程释放孩子们的潜力

Scratch团队主管、麻省理工学院媒体实验室乐高学习研究教授Mitchel Resnick在发布会上接受了好未来集团的顾问聘任。他在现场分享了Scratch网站上一些小朋友自己创造的项目。其中，一位喜欢绘画的小朋友通过使用Scratch这个编程工具让自己的绘画栩栩如生，并通过Scratch社区与全球成千上万喜欢绘画和编程的小伙伴们一起互动。

Mitchel Resnick教授称：“虽然现在信息是社会的重中之重，但我觉得信息不是最重要的东西，我觉得最重要的能力是培养小朋友能够以创造性的方式利用我们所拥有的这些信息。我们希望能够通过与好未来的合作，让下一代能够拥有创造性的思维，创造一个更具创造性的社会。”据悉，目前Scratch语言在全球已有数百万的年轻人在使用，在Scratch网站上有超过2200万种不同的项目，每个月都会有一百多万的新项目增加。

Mitchel Resnick教授与孩子们亲密互动

科技+教育，未来已来

STEAM的教学理念，是通过科技手段丰富儿童教育可能性，对学生进行多学科融合的综合教育。编程学习，是对人的思维方式进行训练，这是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中，孩子可以从中逐渐培养一种全新的看待问题和处理问题的方式。

未来，摩比STEAM课程研发中心将以Scratch图形化编程为重要主线，研发出适合少儿编程学习的课程，并聚焦全球最新科学技术的应用与创新，与国际一流科技公司合作，建立了一套完整科学的STEAM编程课程体系。从编程项目中找到逻辑和因果关系、培养孩子逻辑水平和解决问题的能力，激发孩子的学习热情、探索精神，提升孩子的动手能力、团队协作意识和创新能力。

小朋友分享自己在Scratch网站上创造的项目

张邦鑫表示，这是好未来落地“用科技推动教育进步”的一次战略举措，也是好未来教育产品多元化发展的最新成果，随着消费升级和新生代家长的崛起，中国家庭对孩子教育有了更多期待，素质教育越来越被家长重视。

本文作者：李莎

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