日前，国务院办公厅印发《关于以高水平开放推动服务贸易高质量发展的意见》。《意见》提到，加快发展教育服务贸易，扩大与全球知名高校合作，在华开展高水平合作办学。
重点将聚焦工业、农业、建筑、交通、教育、文旅、医疗等7个领域，这些领域设备更新换代需求巨大。推动教育、文旅、医疗等领域设备更新升级，带动更多先进设备的生产和应用。
高校是教育、科技、人才的集中交汇点，承担着为党育人、为国育才的重任，应积极探索推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。
发展“人工智能+教育”不应该只追求教育技术现代化，而应该有现代化的教育理念与制度，应基于现代化教育理念发展“人工智能+教育”。
国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出，发展更加公平更有质量的教育，努力办好人民满意的教育，托起明天的希望。
习近平总书记代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告，在“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”部分，首先谈到的就是“优先发展教育事业”。
这五年，拥有世界最大教育规模的中国，各学段入学率均超过了中高收入国家平均水平，教育发展水平进入世界中上行列。
当下，全球掀起了人工智能热潮，人工智能被写入今年我国《政府工作报告》。我国中小学校园网发展迅速，目前绝大部分计算机已经联网。
“乔布斯之问”对信息技术用于教育教学的认识还停留在“技术感性”的层面，违背了教育是人类活动的公理，忽略了教育技术“合目的性”的特征。至今，还没有哪所学校仅凭信息技术就可以实现学校的“脱胎换骨”或跨越发展。所以教育教学需要反省的是“拜工具主义”。
全通教育集团（广东）股份有限公司获批承办互联网教育系统技术及应用国家工程实验室，将企业研发和推广优势与高校学术创新能力相结合，共同推进“互联网+”教育的进一步深化发展。
