2016年9月，佛蒙特大学医学院宣布，学院将在未来几年内取消所有的传统教学课程，取而代之的是学生课前自己观看学习录像，并在“主动学习”的教室，由教师领导参与小组合作。
打破校际围墙，破除线上线下壁垒，采取校企合作与混合式教学是工程专业人才培养的未来方向。
